高低溫沖(chong)擊試驗箱屬(shu)于大型的專(zhuān)用試驗設備(bèi)，結合溫度、濕(shi)度、振動功能(neng)于一體，适用(yong)于航空航天(tian)産品、信息電(diàn)子儀器儀㊙️表(biao)、材料、電工、電(dian)子産品、各種(zhǒng)電子元氣件(jiàn)在綜合的惡(è)劣環境下檢(jian)驗其各項性(xìng)能指标，其尺(chi)寸可根據㊙️客(kè)戶試驗品的(de)大小要求定(ding)制。溫度濕度(dù)✨振動三綜合(hé)試驗箱設備(bei)不可用于含(hán)有易燃、易爆(bào)性物質的試(shi)樣的試驗或(huò)儲存。

　　高低溫(wen)沖擊試驗箱(xiang)根據試驗方(fāng)法與行業标(biāo)準可分爲“交(jiao)變試驗”和“恒(héng)🌈溫試驗”，兩種(zhong)試驗方法都(dou)是在高低溫(wēn)試驗箱的基(jī)礎上💃🏻進行升(sheng)級拓展，交變(bian)試驗箱是指(zhǐ)可以一次性(xìng)♋将需要做的(de)高溫、低溫、時(shí)間設定在儀(yi)表參數内，試(shì)驗箱會按照(zhào)設定走程序(xu)，高低溫試驗(yan)箱就是在做(zuò)一個固定的(de)溫度，使試驗(yàn)效果更接近(jin)自然氣候，模(mó)拟出更惡劣(lie)的🏃自然氣候(hou)，從而使被測(cè)樣品的可靠(kao)性更高。

　　高低(dī)溫沖擊試驗(yan)箱内部構造(zao)原理：

　　A、低溫儲(chǔ)存室:箱内溫(wēn)度狀态由風(feng)道中的加熱(rè)器、蒸發器以(yi)及風㊙️機的工(gōng)作狀态決定(dìng)。經過膨脹閥(fá)節流🧡流出✌️的(de)制🔞冷劑㊙️進入(ru)工作室内蒸(zheng)發器後，吸收(shōu)工作室内熱(re)量并氣化，使(shǐ)工作室溫度(du)降低;氣化後(hòu)的工質被壓(yā)縮機吸入并(bìng)壓縮成高溫(wēn)、高壓氣☔體進(jìn)入冷凝器中(zhong)被冷凝成液(yè)體，再🐆經篩檢(jiǎn)程式，zui後通過(guo)膨脹閥節流(liú)後，重新又進(jin)入工作室内(nei)蒸發器中吸(xī)熱并氣化然(rán)後再被壓✔️縮(suō)機吸入壓縮(suo)。如此往複回(huí)圈工作，使工(gōng)作室溫度降(jiang)到設置的溫(wēn)度要求。

　　B、高溫(wen)儲存室:中央(yang)控制器從感(gǎn)溫元件檢測(ce)即時信号，與(yǔ)🆚設定溫度信(xin)号進行比較(jiào)，得到比較信(xìn)号，由儀表PID邏(luo)輯電路輸出(chū)信❓号控制固(gu)态繼電器的(de)導通或關斷(duan)的時間比例(li)調節加熱器(qì)輸出功📞率大(da)小，從而達到(dao)自動💛控溫的(de)目🍉的。

　　C、沖擊溫(wen)度測試室:由(yóu)儀表自動控(kong)制高低溫氣(qì)閥，在㊙️低溫或(huò)🈲高🤟溫儲存室(shi)之間切換，分(fen)别與高溫箱(xiang)或低溫箱形(xing)成閉路空氣(qì)循環🏒系統，迅(xun)速達到試驗(yan)的目标溫度(dù)。試驗箱内溫(wen)度狀态由風(feng)道中的加熱(re)器、蒸發器、及(ji)風機的工作(zuò)狀态決定。試(shi)驗箱工作室(shi)内采🌍用強制(zhì)軸流“散性”式(shi)回圈風工作(zuò)，可以大大提(tí)高設備運行(háng)的波動度、均(jun)勻度等參❓數(shu)。

　　高低溫沖擊(jī)試驗箱還可(ke)以用于軍事(shi)方面的環境(jìng)試驗設備，該(gāi)設備在🚩可以(yǐ)💰進📧行檢測同(tóng)時還提高産(chǎn)品的可靠性(xing)和進行産品(pin)😄的質量控制(zhi)。該設備的有(yǒu)一個高壓制(zhi)冷循環和一(yi)個低壓制冷(lěng)循環，加之試(shi)㊙️驗箱的連接(jie)容器是蒸發(fa)冷凝器，從而(er)保證了試驗(yan)箱的降溫⚽速(su)率和低要求(qiú)。該設備的制(zhi)冷系統的設(shè)計應用是能(neng)量調節🈲技術(shù)，因爲一種行(hang)之有效的處(chu)理方式可以(yi)對制冷系統(tǒng)起到更多良(liáng)好的作用。

　　高(gao)低溫沖擊試(shì)驗箱的試驗(yan)要求也是比(bi)較多的，這其(qí)中包含有溫(wēn)度的👅變化與(yǔ)溫度的梯度(dù)還有溫度沖(chòng)擊、溫度交變(biàn)、快速溫變、溫(wēn)度循環和分(fen)級溫度等不(bú)同的體系，不(bú)同的試驗體(ti)系在應用中(zhong)的試驗方法(fǎ)都是不同的(de)，因此在試驗(yàn)過程中，操作(zuò)人員定要逐(zhú)一區分開。